در سنجش ورود به مدرسه مسائلی مانند آگاهی نسبت به محیط اطراف، پیروی از دستورات ساده، حل مسائل ابتدایی، پاسخ به سؤالات مورد نظر، نحوه برقراری ارتباط کودک با همسالان مطرح میشود.
آگنوزی یا ادراکپریشی یک اختلال عصبی است که اغلب در نتیجه آسیب به مناطق خاصی در مغز باعث از دست دادن توانایی تشخیص اشیا، چهرهها، صداها یا مکانها میشود.
اختلال خوردن و یا اختلال تغذیه ای یک سری از مشکلات تغذیه ای هستند که شخص به غذا خوردن وسواس پیدا میکند،یا انجام رفتارهای ناسالم دیگر در مورد غذا و کنترل وزن سوق می دهد.
بیش فعالی یا اختلال کمبود توجه یکی از شایع ترین اختلالات عصبی در بین کودکان و بزرگسالان است،که عدم درمان آن میتواند مشکلات زیادی را در طول زندگی آنها ایجاد کند.
دستورپذیری یکی از مهارت های اساسی در رشد اجتماعی و ارتباطی کودکان است، اما برای کودکان اوتیسم، این فرآیند ممکن است نیازمند روشها و تکنیک های خاصی باشد.
محیطی که کودک در آن رشد میکند نقش بسزایی در حرف گوش نکردن او دارد. محیط پرتنش، نامطمئن یا آکنده از درگیریهای خانوادگی باعث میشود کودک حس امنیت نکند.