بچه های اوتیسم مثل تمامی کودکان حق دسترسی به آموزش و یادگیری دارند اما بخاطر یکسری ویژگی های منحصر به فرد که این اختلال به همراه دارد نیاز های آموزشی و حمایتی آنها ممکن است متفاوت باشد . اوتیسم اختلالی عصبی رشدی است که بر توانایی های اجتماعی و رفتاری فرد تاثیر می گذارد و طیف گسترده ای از علائم و شدت ها را شامل می شود .
کودکان اوتیسمی با توجه به میزان شدت اختلال و توانایی های فردی می توانند در محیط های مختلف آموزشی حضور یابند. مرکز تخصصی اختلالات کودکان دکتر صابر با توجه به نیاز های یادگیری این کودکان تمام امکانات مورد نیاز را درکنار هم گرد آورده تا کودکان اوتیسم و والدین آنها با خیالی آسوده روند درمان و آموزش کودکان را پیش ببرند. امکاناتی نظیر کاردرمانی ذهنی، اتاق تاریک توجه بینایی، اتاق تقویت مهارتهای شنیداری و از همه مهم تر بخش آموزش از جمله خدماتی هست که این کودکان را در جهت بهرگیری از یادگیری مناسب در محیط مدرسه یاری می رساند. همچنین در بخش رفتاردرمانی مرکز تلاش می شود مهارت های اجتماعی مورد نیاز در محیط های آموزشی به کودکان آموزش داده شده و کودک را برای ورود به محیط مدرسه آماده نماید.
در حال حاضر بله تعداد زیادی از کودکان اوتیسم هستند که در کنار سایر کودکان در یک مدرسه عادی تحصیل می کنند. تحصیل این کودکان در مدارس عادی در کشور امری غیر قانونی نیست و مطمئنا کودک اوتیسم با عملکرد مناسب می تواند به مدرسه عادی برود. اما توجه داشته باشید که این کودکان ممکن است در مدرسه یکسری چالش هایی را تجربه کنند که دیگر کودکان با این چالش ها روبرو نیستند. بنابراین می توان گفت کودکانی که در سطح یک و خفیف اوتیسم قرار می گیرند می توانند در کنار دانش آموزان در مدارس عادی تحصیل کنند اما برای دیگر کودکان طیف اوتیسم قرار دادن آن ها در مدارس مخصوص و مراکز توانبخشی می تواند راهکار مناسبی باشد.
شناخت چالش هایی که ممکن است کودکان اوتیسم در یک مدرسه معمولی با آن مواجه شوند ضروری است، با شناخت این چالش ها می توان استراتژی های مختلفی را به کار گرفت تا بر این چالش ها غلبه کرد. در ادامه به بررسی یک سری از این چالش ها می پردازیم:
کودکان اوتیسم در برقراری تعاملات اجتماعی در محیط مدرسه ممکن است دچار مشکل شوند و ایجاد رابطه دوستانه با همکلاسان را چالش برانگیز می کند. بهتر است که برای رشد اجتماعی کودک اوتیسم او را در گروه های کاردرمانی و مهارت های اجتماعی ثبت نام کنید و از آموزش های رفتاردرمانی بهره بگیرید.
تقریبا اکثر کودکان اوتیسم به محرک های حسی مثل نور و صداهای بلند و فضاهای شلوغ حساس هستند. بهتر است که با مدرسه برای ایجاد یک محیط دوستانه و ایجاد وقفه های حسی در طول روز و استفاده از هدفون های حذف نویز هماهنگ کنید.
طبیعی است که سازماندهی و مدیریت زمان و برنامه ریزی برای کودک اوتیسم سخت است، بهتر است که برای تقویت این مهارت او از برنامه ها و چک لیست های بصری استفاده کنید.
خواندن و درک کلامی کودکان اوتیسم :
توانایی خواندن و درک کلامی مهارتی است که با بزرگ شدن کودکان افزایش پیدا می کند در این راستا با کمک تست استاندارد تمام کودکان سنجش می شوند که کودکان اوتیسم در این زمینه با چالش هایی مواجه هستند .

همچنین بخوانید :گفتار درمانی در کودکان
یکی از مهم ترین مزایای تحصیل کودک اوتیسم در مدرسه بالا رفتن ارتباط اجتماعی آن می باشد، از آنجایی که اکثر کودکان اوتیسم در برقراری ارتباط دچار مشکل هستند نیاز است که این مهارت در آنها تقویت شود، بنابراین محیط مدرسه فرصت مناسبی است که تا کودک بتواند با هم سن و سالان ارتباط برقرار کند .
در برخی مدارس برای کودکان با نیاز های ویژه کلاس های جداگانه ای وجود دارد و کودکانی شبیه به هم در یک جا قرار می گیرند و در کنار هم به تحصیل می پردازند .
می دانیم که در مدرسه ها همیشه مشاور حضور دارد و از آنجایی که تحصیلات روانشناسی دارند می توانند کمک زیادی به کودک اوتیسم بکنند .
اگر معلم کودک اوتیسم نحوه برقراری ارتباط صحیح با کودک را نداند ممکن است کودک نتواند پیشرفت زیادی داشته باشد و در روند یادگیری او اختلال به وجود می آید.
گاهی اوقات ممکن است کودک اوتیسم بخاطر رفتار متفاوت نسبت به بقیه کودکان مورد تمسخر کلامی و زورگویی قرار بگیرد ، کودکان بخاطر نداشتن درک صحیح از شرایط بچه های اوتیسم ممکن است خواسته یا ناخواسته آن ها را مورد اذیت و آزار قرار دهند.
یکی دیگر از مهم ترین مسائل درباره ی کودکان اوتیسم عدم تمایل آنها به بیان و ابراز کردن خودشان است، در نتیجه اگر در مدرسه آموزش خوبی نبینند نمی توانند آنرا به والدین انتقال بدهند و ممکن است در روند آموزششان اختلال ایجاد شود.

همچنین بخوانید :رفتار درمانی در کودکان
چرا که انتخاب مدرسه و مدیر و معلم خوب و همراه نقش مهمی در موفقیت این کودکان در مدرسه دارد.
معلم همراه می تواند به آموزش بیشتر و اختصاصی دروس کمک کند.
بهتر است که مشکلات کودک و انتظارات خود را به معلم توضیح دهید تا در صورت بروز مشکل بهترین اقدام را انجام دهد.
هرچقد برنامه توانبخشی و آموزشی را سریع تر شروع کنید مشکلات کودک در مدرسه کمتر خواهد بود.
سخن نهایی
در این مقاله سعی کردیم چالش هایی که یک کودک اوتیسم زمان رفتن به مدرسه ممکن است با آن مواجه شود را بررسی کنیم. کودکان اوتیسم اغلب نقاط قوت و و نقاط ضعفی در توجه به جزئیات و الگوها دارند، بعضی از این کودکان یک سری چیزهایی را درک می کنند که سایر کودکان ممکن است متوجه آنها نشوند. به طور کلی کاردرمانی در کنار تحصیل می تواند نقش پررنگی داشته باشد تا کودک را در پذیرش اجتماعی و بهبود توانایی های یادگیری کمک نماید.