فراستیگ یک آزمون ارزیابی است که برای سنجش مهارت های ادراکی دیداری در کودکان بین 4 تا 10 سال طراحی شده است و به متخصصان کمک می کند تا درک بهتری از چالش های یادگیری ناشی از ضعف های ادراکی دیداری داشته باشند.
در مرکز توانبخشی تخصصی کودکان دکتر صابر این آزمون و آزمون های دیگر دیداری، در جهت سنجش ادراک بینایی و توجه و تمرکز کودکان انجام می شود و تمرینات لازم در جهت بهبود و تقویت قدرت توجه، حافظه و ادراک بینایی ارائه می گردد تا قدرت یادگیری کودکان را تقویت نماید.
فراستیگ چست ؟
"دکتر ماریان فراستیگ" یک روانشناس و مددکار اجتماعی اتریشی بود که در توسعه این آزمون نقش مهمی داشت .
هدف این آزمون، شناسایی و ارزیابی مهارت های ادراکی دیداری مانند هماهنگی بین چشم و دست ، ادراک شکل ، ادراک فضایی و توانایی های تشخیص و تمیز بینایی که بر یادگیری و عملکرد تحصیلی تاثیر می گذارند.
آزمون ادراکی بینایی فراستیگ
این آزمون کودکانی که در هماهنگی چشم و دست ، ادراک متن و زمینه ، ثبات شکل ، وضعیت فضا و تجزیه و تحلیل اشکال هندسی و ترسیم خطوط مشکل دارند را بوسیله آزمون ادراکی – بینایی فراستیگ مورد ارزیابی و تشخیص و درمان قرار می دهند.
به استفاده از این آزمون در روش های درمانی دانش آموزان دارای اختلالات نارسانویسی ، وارونه و قرینه نویسی و اختلال خواندن توصیه زیادی شده است.
دکتر مارین فراستیگ در کتاب آزمون پیشرفته ادراکی – بینایی فراستیگ تمرین هایی را با 5 هدف کلی ارائه می نماید که به ترتیب به شرح زیر می باشد :
1.هماهنگی حرکتی – دیداری
2.تشخیص شکل از زمینه
3.پایداری یا ثبات شکل
4.طرز قرار گرفتن شکل در فضا
5.ارتباط فضایی
در مرکز توانبخشی تهران تمرینات مبتنی بر این آزمون در بخش اتاق تاریک بینایی به عنان یک قسمت از مهمترین تمرینات در جهت بهبود توجه و دقت بینایی و اصلاح مشکلات ادراکی کودکان استفاده می شود و موجب بهبود توانایی های یادگیری در کودکان با اختلالات یادگیری، بیش فعالی و اوتیسم می گردد.
این آزمون بر پایه ی رویکرد ادراکی – دیداری توسط فراستیگ بنا شده است.
یادگیری به طور ناگهانی و زمانی که کودک در سن 5 یا 6 سالگی به مدرسه می رود آغاز نمی شود بلکه طی سالهای رشد کودک به طور جدی و فعالانه به یادگیری می پردازد. ادراک فرایند بازنشناسی و تفسیر اطلاعات حسی است به عبارت دیگر ادراک توانایی هوش برای معنا بخشیدن به تحریک حسی است.
فراستیگ معتقد است ادراک یکی از اعمال روانشناختی اولیه است که بدون آن تمام اعمال بدن حتی ساده ترین آنها از قبیل دفع و تنفس متوقف می شود و زنده بودن را ناممکن می کند.
ادراک توانایی تشخیص و تفسیر محرک ها می باشد که از طریق ارگان های دریافت کننده اتفاق نمی افتد بلکه در مغز پیش می آید. او اعتقاد دارد که اگر رشد ادراک دیداری که در بین سنین 3 تا 5 سال و 5 تا 7 سال اتفاق می افتد با تاخیر همراه باشد، منجر به امکان برخی آسیب های شناختی در کودکان خواهد شد.
ادراک دیداری نقش عمده ای در یادگیری تحصیلی به ویژه در خواندن دارد. دانش آموزان در انجام دادن تکالیفی که مستلزم تمایز دیداری حروف و واژه ها است دچار مشکل می شوند همان طور که در انجام دادن تکالیفی که شامل اعداد ، طرح های هندسی و تصاویر است هم دچار مشکل می شوند. انجام کاردرمانی ذهنی و تمرینات ادراک بینایی در اتاق تاریک می تواند کمک بسزایی در درمان اختلالات یادگیری در کودکان کند. مرکز توانبخشی ما با متخصصین با تجربه در این زمینه شما را یاری می رسانند.
فراستیگ برای سنجش انواع مهارت های دیداری 5 تست فرعی در نظر گرفته است که به شرح زیر می باشد :
1.هماهنگی چشم و دست
2.تشخیص شکل از زمینه
3.ثبات شکل
4.ادراک فضایی
5.روابط فضایی
تمرینات نقطه به نقطه متناسب با تست فراستیگ چه کاربردی دارد ؟
تمرینات نقطه به نقطه متناسب با تست فراستیگ ادراک دیداری لازمه دریافت و کاربرد صحیح بسیاری از اطلاعات محیطی است به طوری که ضعف در ادراک دیداری به عنوان مشکلی عصب تحولی منجر به اختلالاتی در یادگیری می گردد.
کاربردهای آن به شرح زیر می باشد :
تقویت هماهنگی چشم و دست
مهارت های دست ورزی و تقویت عضلات انگشتان و دست و کنترل بازو
بهبود ادراک و جهت یابی
تقویت ادراک دیداری فضایی و پردازش دیداری فضایی
تقویت دقت دیداری و جهت یابی
مهارت آموزی در تسلط دو نمیکره مغز
تقویت مهارت های پیش نیاز ریاضی
تقویت مهارت های پیش نیاز خواندن
بهبود مهارت کپی کردن و رونویسی و انجام تکالیف
موفقیت در نوشتن و املا نویسی
بهبود مهارت های دیداری ، تقویت و تمرکز و سرعت پردازش
درمان ریز نویسی و درشت نویسی.
مخاطب فایل تمرینات نقطه به نقطه متناسب با تست فراستیگ تمام دانش آموزان پیش دبستانی و دانش آموزان ابتدایی که مشکلات یادگیری دارند می باشد. این کودکان می توانند از این تمرینات در مرکز توانبخشی تهران در طول جلسات کاردرمانی بهرمند شوند یا در جلسات درمانی در منزل توسط درمانگران با تجربه مرکز تمرینات را انجام دهند و درمان را پیگیری نمایند.
فشردن توپ نرم با انگشتان و انداختن توپ در حلقه مینی بسکت
استفاده از قلاب ماهیگیری
تیراندازی با تفنگ پلاستیکی
بازی با توپ و راکت
بازی بولینگ
پیچاندن نخ دور قرقره
بازی پینگ پنگ
تیله بازی
خمیر بازی و گل رس
بازی فوتبال دستی
استفاده از بازیهای کامپیوتری
طناب بازی و پریدن از روی طناب
کشیدن ماشین با نخ از بین موانع
سخن پایانی
در این مقاله خواندید که فراستیگ یک ابزار ارزیابی است برای شناسایی و سنجیدن مهارت های ادراکی دیداری و مهارت های ادراکی بینایی می باشد. اما تمرینات طراحی شده بر پایه این آزمون در درمان مشکلات ادراک دیداری کودکان بسیار مفید می باشند و می توانند اختلالات ادراکی را در کودکان بیش فعال، اوتیسم و اختلال یادگیری درمان نمایند. متخصصین ما در مرکز توانبخشی تهران به بهترین نحو ممکن از این روش استفاده می نمایند. امیدواریم مطالب مفید واقع شده باشد.
سوالات متداول فراستیگ چیست و شامل چه تمریناتی هست ؟
دکتر فراستیگ روانشناس اتریشی
شناسایی و ارزیابی مهارت های ادراکی دیداری و توانایی های بینایی
